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第669章 治标与治本(1/2)

“你的想法是好的,一心想着拯救这个社会、拯救人类、恢复周制。宁可自己吃亏,也要坚持下去。哪怕别人说你傻,也要坚持下去。你愿意牺牲自己,也要坚持下去。你的做法,还是值得赞扬的。”</p>

“谢谢先生!谢谢!”</p>

“这个世界上要是多一些你这样地人,那该多好啊!世界上要是有一半像你这样的人,那该多好啊?世界上要都是你这样地人,那将是一个多么美好地世界?”</p>

“谢谢先生!这个世界上还是有很多像我孔丘一样的人!只是!少数太少了!只是!我们散落在各地,没有形成气候而已!先生!”孔子见老子说到他的心里来了,赶紧答道。</p>

“呵呵呵!”老子看着孔子那个激动的样子笑着。</p>

“我孔丘做得还不够!孔丘觉得!在没有系统教化的情况下,都有这么多人像丘一样,那么!要是我们教化了呢?比如说!我们开办一个专门的学堂,专门来教化他们,是不是?这个世界上的人更多?是不是?先生?”</p>

孔子说着,一副可怜巴巴地样子朝着老子看着,希望得到老子的肯定。只见!老子朝他微笑着,没有说话。</p>

“先生?”</p>

“呵呵呵!”老子这才笑道:“其实!不用开办学堂来宣扬,自古以来,人们都一直在传播着自己的思想。”</p>

“思想?”</p>

“思想!就是所思所想!”</p>

“哦!”</p>

“难道不是么?我也在向你传播、宣扬我的思想。现在!问题来了!你听不听呢?”老子看着孔子的眼睛,问道。</p>

“我听!我听!”孔子应声道。</p>

“我知道你在听,但是!你能接受我的思想么?”</p>

“这个?”孔子被老子的直接给问住了。</p>

是啊!我是在听,但是!我愿意全盘接受么?</p>

“你开办学堂专业宣扬你的思想,是很可取的!这样!可以多宣扬一些人。向我这样!只能宣扬给少数人。所以!我还是支持你开办学堂来专门宣讲、宣扬你的思想的。”</p>

“谢谢!谢谢先生!”得到老子的肯定,孔子连声感谢着。</p>

目前孔子私学,只是一个普及教育的学校。而在德育方面,是没有单独开课的。周礼课虽然跟德育有关,可毕竟内容不是一样的。</p>

在老子的启发下,孔子才想到:再开一个“思想班”,专门讲解他的思想,他对社会的认知以及改变之策略。</p>

思想班学员,在优秀学员中挑选。还有!自愿原则!你愿意上这个班就上,有教无类。</p>

“回归正题吧!不然!又被你给打岔了!”老子见孔子情绪激动、亢奋,摇头苦笑了一下。</p>

心想:我每次在说事的时候,他都会冒出来打岔!嘿嘿!你要是顺着他的思路,那么!就把我说的话题给岔开了。</p>

这次话题是:治标与治本!</p>

说孔子创办私学普及教育的事,以及孔子那浅显的思想,都只是治标,而不是治本。</p>

结果!才说一个开头,就被孔子给岔开了。</p>

每次都是这样:他每每想说一个话题、一个主题,结果!就被孔子给岔开了。而且!还因此而争辩。你要是没有一个主题大纲,还就被孔子给搅和着失去方向,找不回根本,回不到正题上面。</p>

也许?这就是思维模式的不同!</p>

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