“有点晕乎乎的……你继续说。”班主任-040迷迷糊糊地说道。
林异便继续道：“历史博物馆里，不是会有一些珍贵的影像吗我的意思是，「校长」的那句话，经过灰烬使徒途径的影响，成为了途径之中的某一段‘历史’……掉落图层的任何人都有可能得到那样的信息。”
“对于整个世界来讲，那或许校长消失之后的某个时间点发生的事情，可能过去了很久，也可能是刚刚才发生，又或者其实都没发生……但在那个纬度里，一切或许都已经发生，我们掉图层的时候所看到的画面，可能就是沿着这条时间线上的某一个点的画面……”
“过去现在或者未来……都不知道，但它的确在某个时空里存在着。”
班主任-040听的脑子晕乎乎的，甚至越来越迷糊，她现在的第一反应不是去理解林异的话，而是质疑林异这个人——这家伙跟第一次见到的时候差距好大，这脑子怎么跟被雷劈了然后智商突变了一样
“不是……你说的让我听着有点乱，你想表达的是什么”班主任-040问道。
林异解释道：“我的意思是……这里面能够解读的东西很多，如果是刚发生或者已经发生的事情，那么就表示「校长」已经抵达了灰雾世界的附近，且不知发生了什么，我们都必须要为灰雾世界的存在而做足准备……灰雾入侵的背后会不会是一整个灰雾世界”
“如果那是还没有发生的事情，那么校长会不会想要通过灰烬使徒的特性向存在于过去的我们警示些什么，以达到逆转未来的目的”
从未来向过去发出预警……他不是没有遇见过。
梦中的他，能够通过梦境与过去产生交互……这是否说明深层梦境的筑梦者能够干扰过去
他不确定，但这是他以此推演校长那一句话的逻辑所在。
“但是不管是出于哪种情况，我感觉你都应该将这件事情，汇报给官方。”林异神情严肃，“我既然听到了，那么就意味着，捕获到了蝴蝶效应掀起的第一股风，我们目前看起来无力改变什么，但是官方或许可以因此提前展开某些布置。”
班主任-040诧异地看向了林异：“你前面说我都不太懂，但是后面这个，我明白了。”
班主任-040心里清楚，坦言不懂可比不懂装懂重要多了，她说不懂林异后面会跟她解释，要是说懂，等两人制定什么计划的时候，自己硬着头皮乱来就会坑人了。
严格的训练，包括了绝对的纪律和相对的诚实。
“但是。”班主任-040忽然开口。
“嗯哼”林异问道。
班主任-040哂笑着看着他：“这么重要的东西，你现在才想起来老实交代，是不是还有所隐瞒”
林异“嘶哈”了一口气，头摇成了拨浪鼓：“突然想起来而已……别的没了。”
“果真没了”
“果真……吧。”林异点了点头。
班主任-040翻了一个白眼，但还是转身就去将这件事情记录到了某个文件夹里，接着「啪」地一下合上，随后道：“关于其他的细节，你有没有什么要补充的细节……或者，疑点呢”
“有。”林异毫不犹豫地点了点头。
果真还有！班主任-040气得摇了摇头，林异真是个牙膏型队友，每次都要她挤一挤才能出来一点东西！
林异便首先将张灵贞那边的事情说了出来，因为在之前“娓娓道来”的时候他已经简单说过张灵贞了，所以现在就只抓疑点来讲。
“张灵贞之所以能成为「灰烬使徒」，是因为她去小卖部里啃食了一部分的「葬体」，被「葬体」的意志给侵蚀了神智，进而被改造而成的。”
“当我在教室里看到她的时候，她的身体周围浮动着两个影子，一个影子是她自身的样子，另一个则是「葬体」的样子，值得一提的是，「葬体」的样子就是一个尸体融合而成超巨大树根状的神秘生物，也有点像章鱼或者的水母什么的。”
“那个东西被小卖部收容着，但它的触须从小卖部里延伸了出去，10号购餐窗口和绿色围兜厨师的基地，应该就是以其中的一部分触须为核心建设出来的。”
“食堂里有多少区域受到了「葬体」的影响我并不清楚，当然这也不是我们现在讨论的关键啦，我要说的是，张灵贞的那个虚影从头到尾就只说过一句话，大意就是‘救她’，其他的啥也没有，甚至后来也是一点声音都没有发出来。”
“按理来说，如果她真的还残存着意志的话，应该能多呼救几次吧，而不应该是打一个水，对吧”
班主任-040于是猜想道：“你怀疑，张灵贞的自主意识其实是「葬体」故意放出来欺骗你的”
林异摇头道：“不。”
班主任-040：“你……”
她有点生气，好想痛扁一下林异啊，这个家伙故意引导自己那么说，然后又否定，搞得她像个捧哏一样！
“那你说！”她咬牙道。
林异心说她这是怎么了，好端端的怎么火气那么大
“我怀疑……呼救的确是由张灵贞发出来的，张灵贞融合了「葬体」意志，她的身体也一直是她在掌控，「葬体」意志只是辅助操控！但是，她的呼救不是真的在求救，而是为了让我放松警惕，方便她趁虚而入。”
「葬体」意志压制张灵贞欺骗他，跟张灵贞自发的欺骗他，看似都是「张灵贞」这个躯体在做事情，但本质上却是两种性质。
“她那么做，是因为她真的想要杀掉我！”
林异以最邪恶和黑暗的思想揣度了张灵贞。
班主任-040不解：“可她不是已经被灰烬彻底焚烧殆尽了吗你到底因为什么对这个件事情耿耿于怀”