老师放下试卷批评了一句：“你们没有听到上课铃声吗？考试考得那么差全校垫底的班级了，还用心情玩？”

“……”

我们依旧保持沉默。

数学老师见状就开始说什么看看隔壁4班，什么4班的多好，我们班的多差一大堆废话。这种常见的对比让我想到了小学的英语老师，小学的英语是我最讨厌的科目，没有之一。

那时候英语老师经常拿隔壁3班和我们4班作比较，也是这种贬低我们，一个劲的夸别的班。常用的话就是‘你们是我教过最差的班级’‘都是同一个老师教的相差怎么就那么大？’这些凭一面之词说东说西，指指点点的话。

这使那会儿全班人对英语和英语老师的好感度一直在下滑，甚至每节英语课上都能听到有人在说：“啊？有事英语课啊，烦的要死。”

“什么这节是英语课？难逃课吗？我想逃一节英语。”

“想逃课的＋1。”

“＋2”

“＋3”

……

“＋43”

全班44人，没人多报没人少报。然后一个个还是硬着头皮上完小学里所有的英语课，在最后的一节全部的人都像解放了似的欢呼。

回忆结束，数学老师看着发呆的我瞥了一眼说：“有些人啊在我这里作业写的好好的，一到考试作业上有的题目做的一塌糊涂。你是抄过来的还是自己想的？”

没错老师说的就是我，不过作业我倒是自己写的，但在来老师看来我是抄的。老师还说了：“你自己写的怎么就不会做了呢？怎么简单的题目你们班是做的最差的，六个班垫底你们是怎么考出来的？”

一节课下来老师每校对一题，说一句，脸黑一度。

这让我也有点讨厌数学了。

在数学之后的就是英语，连着两节要死。

最不怕麻烦的英语老师，她整个把六个班的总分平均分、英语平均分、六个班英语前十名平均分、后十名平均分一排一排的列在黑板上，半面黑板的数字排的整整齐齐。

然后拿再4班和我们作·比·较！但这也就是多说了几句，就开始上正式的课文。

没有数学废话多、啰嗦等特点，就是让我们自己看看差距，相差多少分。相比之下，英语老师没有太大高挑要求我们。不同的教育方法的确有不同的用处，我的心情自然比上节好了很多。

英语老师过后就是最麻烦的科学老师，一个不怕麻烦的老师，一个让我们很麻烦的老师。

科学老师没说我们成绩有多差，也没有拿哪个班相比，这是最好不过了。毕竟我们的科学都是自学成才，简称就是——老师教的太差，而且不是一般的差。

就在我们抱着科学老师最好的理念到下课，老师叫住了我们：“星期二下午的班队课每个人进行一次演讲。”

“老师我们演讲什么？”

老师笑了笑说：“这就是，就是演讲这次月考自己为什么考差了，把考差的原因说出来，和大家分享分享。还有班里的排名我之后会贴在后面墙上单，这意思听懂了吧。”

不，老师我们一点都不需要分享！

一节课听得辣耳朵，无非就是什么官方用语说：“下次我会好好学习，天天向上”“这次我考的很不好，考了个班级第一……”来这位学霸我们来谈谈人生。

放学我就告诉了戴大佬，原本想辣辣她的耳朵。结果她和我开始互飙了几句自己有史以来听过最官方的官方用语。

辣上加辣，麻辣烤乳猪你值得拥用。

作者有话要说：　　莫名其妙的把自己卖了