他们失败了一次又一次。

第五循环。

楚图选择不做题目。安达主动帮助他解围，请求他替代自己夜晚去祭祀，楚图一口答应。

然而，那一次下课后的捉迷藏，竟然有三个人找到了灌木丛中的位置。安达的影子在捉迷藏结束时就变成了浅浅一个。

他即使不去祭祀，井中的尸体也因为他的崩坏而异变。

第十六循环。

这一次，他们选择铤而走险，干脆从源头解决这一切。他们拉着安达在捉迷藏时躲在了教学楼里，根本不给其他人找到安达的机会。

然而，那一次的祭祀，竟然有人没来，人数不足二十人，根本无法完成祭祀！所以，当十九人吟诵到一半的时候，井中的尸体就异变了。

第七十五循环。

他们已经麻木了。

这一次，楚图同样在讲台上站着不动，等着老师叫安达上来帮他解题，然而，安达走上来的时候竟然同样没有做出！

老师狠狠批评了他们两个。安达在下课后同样没有来找楚图。

第一百三十二循环。

他们几近疯狂，干脆一不做二不休，下课后闯进了老师办公室，偷了一个男老师的打火机，一把火把教学楼烧了！

通天的火光在清冷的月色下反映着极度炽烈的颜色。

在月光和火光的交相辉映中，一个人影慢慢从废墟里踱了出来。

操场上站着的四人早已对一切的意外麻木了，当看到有人从废墟中钻出来同样没有任何反应。

楚图冷眼看着那人，眼皮不曾抬起半点。

那一个被烧得黑漆漆的“人”在月光和火光下没有影子，他慢慢抬起头来，露出了突出的眼白，对他们四个咧开了夸张的微笑。

第四百五十七循环。

……

这是逐渐绝望的过程。

不论他们怎么做，不论他们对背景故事如何熟悉，总会有各种突发状况的产生。

一开始，他们还在不断抗争，努力思考和总结，想要排除一切突发的情况。之后，慢慢地，他们明白了这些都是不可逆的，似乎这个小世界是一个闭环，他们永远无法打破结局。

慢慢地，他们变得疯狂，开始了各种打破规则的举动，然而，只要他们开始走出既定的轨道，安达就开始崩坏。他像是一个极度敏感的传感器，可以将周围的一切纳入自己的考量，可以发现任何的不对劲。这些，都成为推动他崩坏的因素。

再后来，他们四人开始变得麻木，像行尸走肉，在这无限循环的夜晚开始了碌碌的生活。

甚至，放弃干涉和挣扎。

楚图是率先发现不对劲的。

他发现，他们四人的行为在被同化，越来越像这个世界里原来的学生。

他下课时去找小周他们时，竟然发现小周在写作业！

在写明天要交的作业！

他们难道还有明天吗？