比如第一个问题是关于烧粮仓的，已知敌方有四个粮仓，第一个比第三个八十担，三号比二号少一百担，二号又比四号少三百担，要烧哪个最合适。

郁衍心想幼稚，这还用问么，答案当然是烧最多兵马守护的，若真要万无一失，三个一起烧了不就好了，有多难，成年人的世界不需要做选择，他瞧不出有什么需要纠结的地方。

还要算来算去，真当这些小萝卜头是甘罗在世不成。

可那个抱着藤球的一小姑娘毫不犹豫，张口就来，说要烧第四个，还特知其然知其所以然的解释了一通。

郁衍：“……”

第二题，是算如何来回三地最省马匹，抽到题的孩子画了图，小费周折，但也答对了。

而最后一题，是讲当铺的。

商应秋所出的题目如下：当铺规则，如果20把铁剑可以换2把青铜剑，9把青铜剑可换3支银剑，8只银剑又可换2只青龙偃月枪，那用一把青龙偃月枪，可换多少把铁剑？

鼓声依旧，随着一声停，球花落郁衍手中。

所有小朋友纷纷转头，视线全聚焦在新同学身上。

郁衍背脊连同汗毛都被看直了：“……”

商应秋以为他没听清题目，放缓速度，再念了一次。

当铺，就郁衍所知，是穷人与走投无路、家道中落的人才会涉足的地方，等同堕落，他这辈子也没踏进过，而且，习武的人怎么能把贴身武器当掉？大不了落草为寇，去劫富济贫也是条大好出路，只要有本钱，当铺的门一辈子都不需要进。

什么铁剑银剑，里头有何纠葛，郁衍太阳穴突突发麻，根本听不懂想不明白，接下来是足足一盏茶的静止，无辜的藤球被抠出了十个深深的手指印，在这段死寂一般的沉默最后，代表下课的钟响了。

下课后，小伙伴们三三两两围到角落里。

“这题，要从后往前思考，你看哦。”

讲题的锦衣小朋友乃东临扶夷君幺子，因品行兼优负有责任心被夫子任命为斋长，此子也不负所托，认为能力越大责任越大，主动对盟主提出要与人人避之不及的小魔头同桌，以身饲虎，希望用真诚感动魔头之子，引回正途。

白胖的手指抓着树枝，在沙地上比比划划，画出个大方框，里头几条斜斜的方格子线。他告诉新同学，这叫铺地锦，配合普通加减与九九乘法，就能得出答案。

“如果要从前面解，那这题就很复杂，但从后倒推，问题就迎刃而解啦，这道题，我想盟主的意思，是想告诉我们，思考一件事时不能只从一个路子想，要学会变通，九九乘法表你既然会，那就好办得多，也别气垒，以后会有进步的！”

虽新同窗铁青着脸，看沙地的眼神仿佛要把地面灼穿，模样着实让人想退避三尺，但今日之后，他们都不怎么怕他了，尤其原先垫底的那几个，很愿意伸出援手以示友好——

这么简单的题目都不会解的魔教继承人，好像也不怎么可怕啊。