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第二章(1/2)

到了下一节课,老师被迫在全班七嘴八舌补充下欣赏了周梨舟同学的新发型。www.biqugexx.net周梨舟摸着自己的头,突然有一点愁。

下课后,别的班的人也跑来围观,拍照八卦,穿插着点评,好不热闹。

周梨舟愁死了,早知道就听话带假发了。但她没忘记要去办公室,还要帮班长搬作业。

挤出三三两两围作一团的人群,转个弯再走两步就进了办公室,可以说非常近了。

“孟老师,你找我?”周梨舟敲门,站在门口。

孟老师眉头一皱,招手让人过来,说:“正准备去叫你。”

周梨舟两步挪过去,不知道说什么。

孟知春眼神审视着这个样子的周梨舟,她带了好几届学生,清楚自己学生什么性格,尤其是周家父母在电话里说了好几次,拜托自己观察观察孩子身体状况——想到这,孟知春面上和缓一些。

“你妈妈跟我说了,你头上的伤。医生检查没什么事了?”

周梨舟点头,说:“没什么事。要有问题我会来跟您请假的。”

“对。是要这样,有问题就跟老师说。”孟知春又看看她的头发,“ 你这个头发确实出众了点。”

周梨舟摸摸头,有些不好意思,说:“这周放假回去就把假发带上。很多人来看,有点烦。”

听到这话,孟知春脸上带了笑意,提醒她道:“这段时间正是热的时候,戴了假发更热,虽然检查没什么问题,但还是要多注意啊。”

周梨舟又一脸忧愁。

孟知春转头从抽屉里拿出一张分析表,递给她。www.biqugexx.net

沉吟一会儿,待周梨舟大致看完才开口,“我从高一接你们班,现在分科,你们班很多人去了文科班,剩下的,我们也知根知底。周梨舟,高一你的成绩在年级100里稳稳当当,各个学科没什么特别好,但也没什么特别差的。这说明你学得很扎实,进步的空间很大,这两年,你可以……”

周梨舟本来随意地听着,渐渐地,听出了孟老师话里的意思,嗯?这是觉得自己很值得培养?于是表情端正起来,孟老师分析一段,她就小鸡啄米式点头……心里满满都是,“啊啊啊!对对对!我可以!这我必须可以!”

孟知春见她听进去了,还算满意,分析完以后做了个总结式鼓励,见周梨舟整个人从头发丝到脚指头都在喧嚣着,“我一定可以”,才满意地让人去上课。

周梨舟元气满满踏出办公室的门,走出去两步又折了回来,在孟老师疑惑的眼神中搬起了孟老师桌子上那堆作业,笑得特别灿烂:“我帮江晗把作业拿回去!”

孟知春却按住了作业一角,说自己没有批改完。

周梨舟只好收回手,空手回去了。

有些人看着很酷,但只要你对她发出一点善意,你就会发现她其实就是个半大不大的孩子,是需要鼓励,只接受善意的孩子。

想起自己刚接这个班的时候,还担心周梨舟会是个刺头……孟知春无声地笑了笑。

这是下午第二节课,休息时间要稍微长一点。很多人组队去厕所打卡,更多的人相约在小卖部。

周梨舟一路目不斜视,三步两步穿进教室,没给人来八卦搭讪的机会。她实在搞不懂,自己普普通通一女生,剪了个短发而已,多大点事?

如果众人知道周梨舟心里这么想,多半会抄起扫帚往死里锤她。

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