时间过得很快，这个学期剩下的日子也越来越短了。

虽然周末的上网时间还是和王晟在冒险模式中进行着尝试，但是一直没有什么太明显的进展。

两个1000血的新手还是很难打到后面的关卡。

由于游戏中总是碰到挫折，对《qq堂》也不再那么感兴趣。

于是，晚上的时间没有再继续用来空想游戏世界中的玩法。

大部分的时间也算是回归到了复习当中。

刚好李老师讲到一首赵翼的《论诗》。

“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

江山代有才人出，各领fēng sāo数百年。”

这么一首诗确实是非常有新意的，毕竟赵翼是乾隆嘉庆年间的人。这个时候已经离李白杜甫的年代过去了1000余年。

但是，即使过去了1000余年，李杜之诗依然是最为流行的诗，后人的诗句似乎总是很难接近这样的高度。

于是，赵翼就以史学家的观点提出，即使是李杜之诗也是有局限性的。这些传承下来的东西虽然是经典，但是不能因为这些经典就失去了开拓创新的勇气。

古人的这些经典说明古人是巨人，而如今的人则应该站在巨人的肩膀上发现新的东西。

似乎乾隆就和赵翼有着差不多的观点，出门必作诗。一生留下了相当多的诗。

“大家猜猜，乾隆皇帝写了多少首诗啊？”李老师笑着问。

陈全似乎想进行一番快乐的操作，于是在后面大喊道：“500。”

李老师笑着摇摇头说：“额，这个数目有点小。”

接着，袁理就举手作答道：“1000。”

李老师继续摇摇头说：“还是太少。”

接着，答案就蹭蹭涨了起来，“2000”，“5000”，“8000”，“10000”，“20000”……

吴真实壮了壮胆，站起来说：“三万五千首。”

李老师继续摇摇头。

台下，没有人继续作答。

于是，李老师接过话说：“哈哈，乾隆写的诗，经过推算，超过43000首。”

停顿了下，李老师接着说：“这是个什么概念呢，举个例子，就是收录唐朝2000多诗人的诗的那本《全唐诗》总共也不到50000首诗。”

听到这事，大家的嘴巴都张得老大。

缓了两分钟，教室的气氛才回归正常。

王晟突然问到：“既然，乾隆写了这么多诗，那，为什么我们的课本上没有乾隆的诗呢？”

李老师笑着说：“哈哈，虽然乾隆诗写的多，但是，艺术价值确实都不是很足，所以在清朝以后，一般都很难达到教材选材标准。”

听到这里，大家又笑了起来。

谁能想到，乾隆这每天一首诗的节奏，最终还是没能写出脍炙人口的诗来。

“好了，接下来我们还是收回话题，继续讲赵翼吧。”李老师稍显严肃的说。

于是，大家反倒是对赵翼的身平认识非常深刻。

似乎，赵翼也算是个不太幸福的童年，父亲早逝，15岁就不得不担当养家重任。