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第234章 都是浮云(1/2)

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解决了化普及却意外的没有受到大规模的抵制,握惯了刀枪的士兵们,拿着笔杆子的手虽然不断发颤,但最渴望改变自己底层状态的他们,产生的动力却是极大。

一开始,当天教的字,第二天便得重新教上一遍。但赶路之时,没有训练任务的他们,全天候的进行文化学习后,这个过程便顺利了许多。

而潞州军的军令,内部已经全部改为简体字传达,也可以起来巩固学到文字的作用。

两个月下来,哪怕头脑最呆的士兵,也至少掌握了三十个左右的常用字。对于一些简单的手令,士兵们已经不存在完全看不懂的了。

但这点水平,相对于提升官阶的标准来说,却还远远不够。

伍长需要掌握十个常用字,什长则需要五十个,再向上成为小队正就是以百为单位了。

至于哨长,则需要三百个字为起步。

哨长再向上的都部,则需要掌握五百个字的地步。都部之上的守备、游击,已经不再单单是掌握常用字了,还得会书写文章。

这文章不是科举的文章,类似于后世的作文,需要一定的逻辑能力才能办到。

当然这只是一个晋升的提名而已,不过达不到的则根本不可能获得这个提名。

如今的潞州军内部,便有众多战功达到,但文化课还未达到的家伙,还在拼命的学习着。

屯田处的文字推广遭遇的阻力不小,来源最多的便是普通百姓们。

对于孩子可以免费入读保甲长客串的学习班,他们没什么意见,但要这些成年人也放弃劳作去听课,他们就不乐意了。

这也是没有办法的事情,毕竟想要维生,劳作是不可避免的。这个一切靠人力的时代,田间劳作的工作量远超于后世各种机械化的年代。

可以说,普通农民一年到头也没有几天能够闲在家中的,辛辛苦苦的劳作,虽然不一定能够换回全家吃饱,但游手好闲,那必定是没有正当的饭可以吃。

偶尔空闲的时间,教习的几个字,地里忙活的时间一长便会被忘光光。

这个群体在没有将他们生活水平提升起来之前,单靠一纸公文便想取得效果,那还不如将纸留在厕所时,发挥的作用还能大一些。

李征要看的,也只是孩童们以及半大孩子们的文化普及程度。

对于孩童们去学堂上课,百姓们是抱着支持的态度的,尤其是那些半大孩子们,更是求之不得。

半大小子,吃死老子,可不是说说而已,而是这个长身体的阶段,饭量出奇的大!

这些处在叛逆期的孩子,就算叫到地里,也不会老老实实的干活,完全就是令人头痛的存在。

这些人被学堂叫去,免费管上一顿饱饭,既可以给家里省下一笔不菲的粮食,又可以学到一些学问,何乐而不为?

因此各地的屯田地,孩童扫盲率十分的喜人,普及率几乎已达百分之百。

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